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Mein erstes Mitmach-Kinderbuch ist da!

  • Isabella Muck
  • 2. Mai
  • 2 Min. Lesezeit

Aktualisiert: 10. Mai

Book cover: 'Das kleine Monster im Tablet' by Isabella Muck.

Es ist ein besonderer Moment: Mein erstes Kinderbuch ist veröffentlicht.

„Das kleine Monster im Tablet“ ist nun im Selfpublishing erschienen — und damit ist aus einer Idee, die lange in meinem Kopf und Herzen gewachsen ist, endlich ein echtes Buch geworden.



In der Geschichte begleiten wir Lina und Tino, die eigentlich nur „noch ein Video“ schauen möchten.

Doch plötzlich werden es immer mehr Vorschläge, immer mehr Bilder, immer mehr Reize.

Bis auf einmal ein kleines grünes Monster aus dem Tablet plumpst: Algorithmus Hops.


Hops meint es nicht böse. Er sammelt Klick-Krümel, macht Vorschläge und glaubt, dass mehr immer besser ist. Doch Lina und Tino merken: Manchmal fühlt sich „mehr“ gar nicht gut an.

Gemeinsam lernen sie, Pausen zu machen, auf ihre Gefühle zu hören und eigene Regeln für ihre digitale Zeit zu finden.


Das Buch ist ein Vorlese- und Mitmachbuch für Kinder, Eltern und Lehrpersonen.

Es möchte nicht belehren, sondern ins Gespräch bringen. Über Tablets, Videos, Autoplay, Gefühle, Pausen und die Frage: Wer entscheidet eigentlich, wann genug ist?


Für mich verbindet dieses Buch vieles, was mir wichtig ist: meine Erfahrungen im Schulsystem, mein Alltag mit Kindern, meine Liebe zu Geschichten und mein Wunsch, schwierige Themen kindgerecht, liebevoll und fantasievoll greifbar zu machen.


Der Weg ins Selfpublishing war aufregend, manchmal überwältigend und oft voller neuer Fragen.

Cover, Text, Illustrationen, Buchsatz, Veröffentlichung, Begleitmaterial — plötzlich war ich nicht nur Autorin, sondern auch Gestalterin, Verlegerin, Organisatorin und Lernende zugleich.

Aber genau darin lag auch etwas Wunderschönes: Ich durfte dieses Buch Schritt für Schritt so formen, wie ich es mir vorgestellt habe.


Nun hoffe ich, dass „Das kleine Monster im Tablet“ seinen Weg zu vielen kleinen und grossen Leserinnen und Lesern findet. Zu Familien, die gemeinsam über Bildschirmzeit sprechen möchten. Zu Lehrpersonen, die Medienkompetenz spielerisch aufgreifen wollen. Und zu Kindern, die vielleicht entdecken: Ich darf Stopp sagen. Ich darf Pause machen. Ich darf selbst entscheiden.


Ich freue mich sehr, dieses erste Buch nun mit euch teilen zu dürfen.

 
 
 

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